Abdelhafid Hammouche (Collectif sous la dir. de)

Editeur : La Passe du Vent, coll. Faire Cité

ISBN : 978-2-84562-206-7

Voilà plusieurs décennies que les « jeunes des banlieues » suscitent au sein de la société craintes et jugements défavorables – voire fantasmes. et, fréquemment, revient dans le débat public la question de l’autorité et du respect dû par les cadets à leurs aînés.'

Dans la continuité d’un séminaire tenu en 2010, l’ouvrage respect ! autorité et rapports de génération dans les banlieues propose une combinaison d’approches, relevant aussi bien de la sociologie que de l’anthropologie, sur les relations intergénérationnelles au sein des institutions à vocation éducative que sont la famille, l’école ou les équipements socio-éducatifs. Prenant appui sur des recherches menées tant en France qu’au Brésil, les différents auteurs n’accordent pas la même place à l’individu et aux collectifs, aux ancrages sociaux et aux marges de manoeuvre, aux héritages symboliques et aux rapports de domination : pour autant, ils partagent un égal souci d’éviter tout déterminisme social ou spatial, nous invitant ainsi – chacun à sa manière – à remettre en question le socle épistémologique sur lequel se fondent, depuis un demi-siècle, nos analyses des liens sociaux.

Contributions :
 César Barreira, professeur titulaire de l’Université fédérale du Ceará (Brésil), boursier CNpq et chercheur INCt/CNpq
 Maurice Blanc, professeur émérite de l’Université de Strasbourg, CRESS
 Jean-Hugues Déchaux, Université Lumière- Lyon 2, directeur du Centre Max-Weber (UMR 5283)
 Philippe Foray, Université Jean-Monnet (Saint-étienne), Centre Max-Weber (CNRS)
 Abdelhafid Hammouche, Sociologue, professeur des Universités à Lille 1, directeur du CLERSÉ-CNRS (UMR 8019)
 Jacques Ion, Directeur de recherche au CNRS
 Didier Lapeyronnie, professeur des Universités, Université Paris-Sorbonne, (Paris IV),CADIS
 Emmanuelle Santelli, Chargée de recherche au CNRS (Centre Max-Weber), chercheure associée à l’INED, Institut des sciences de l’homme